Em artigo enviado ao Blog, o professor Djacyr Sousa comenta o tratamento de novos governos para com os professores. Confira:

Geralmente todos os gestores públicos acreditam que a profissão docente é desempenhada de forma desinteressada e sem compromisso, pois é comum que os que administram a educação procurarem transferir a responsabilidade de todas as mazelas da educação para os educadores, que na visão de muitos não trabalham, matam aulas ou não em interesse algum pelo desenvolvimento da escola e dos alunos. Se estes gestores fossem professores de carreira talvez não fizessem afirmativas do tipo: “as aulas começavam tarde e terminavam cedo”.

É claro que este tipo de afirmação sentido de entendimento do serviço público como ineficiente, além da clara missão de justificar o péssimo salário pago aos educadores e as péssimas condições de trabalho. Por que os que gerem a educação não entendem o contexto em que se situa o ensino público, que é negligenciado pela política, que é pouco ou nunca acreditado pela sociedade e que é gerido por pessoas que nada sabem da rotina da educação?

Sei que é difícil fazer entender que os professores têm carga horária excessiva, que a violência povoa as escolas, que as famílias não auxiliam a construção do saber e que o Poder Público não tem compromisso com a educação pública , gratuita e de qualidade. Também há a necessidade de reformas curriculares, mudança nas relações professores x gestão pública e que é preciso que os educadores sejam tratados com respeito, consideração e com pelo menos um pouco de reconhecimento.

Infelizmente temos visto sucessivamente pessoas que não têm tradição como educadores gerir as pastas da educação em nosso município, o que faz com que eles não entendam ou finjam não entender a situação real dos educadores.

Paulo Freire, quando geriu a pasta da educação, chamou a atenção para coisas simples, como chamar pessoas pelo nome e promover a “belezura” das escolas. Hoje geralmente os que assumem a pasta da educação procuram rapidamente denegrir a imagem dos educadores chamando-os de vagabundos, despreparados e sem compromisso.

É triste ver alguns professores com medo da atual gestão, que desconfiam de projetos como Mais Educação, Laboratórios de Informática, Educação de Jovens e Adultos, Salas de Leitura e outros em que se supõe que tais ações não são reais e que não servem para nada. As supostas mudanças levam a crer que estes projetos serão sepultados pela atual gestão que não leva em conta que tais ações foram objeto de credenciamento, treinamento,capacitação e que há muitas experiências bem sucedidas nos mesmos. Claro que há problemas, mas não se pode generalizar uma situação pontual para admitir cortes e criação de suposta “ caça às bruxas”, geralmente tão comuns em inícios de governos com ar de modernização que na realidade tem muito a ver com o modelo neoliberal. Por que eles odeiam tanto os professores? Geralmente quem nunca soube o que é a educação tem este tipo de postur.

Francisco Djacyr Silva de Sousa – professor